韓宗遠在總結講話中表示，在建黨103周年之際，重溫總書記關于網(wǎng)絡強國的重要思想，安排黨章黨紀專題學習，既是黨紀學習教育的重要環(huán)節(jié)，又是領導班子理論武裝的必然要求。我們以“第一議題”重溫習近平總書記關于網(wǎng)絡強國的重要論述，就是要深刻領會這一思想的戰(zhàn)略性、預見性和引領性，搞清楚網(wǎng)絡強國“為什么”“怎么看”“怎么辦”。我們要以習近平總書記關于網(wǎng)絡強國的重要思想為指引，推進數(shù)字技術與電子制造融合發(fā)展，不斷增強深科技的含“技”量、含“數(shù)”量、含“智”量。
韓宗遠指出，黨章是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總規(guī)矩和總遵循。學習黨章是加強和改進黨的建設的基礎性工作，是確保黨始終保持先進性、純潔性和強大戰(zhàn)斗力的關鍵所在。《習近平關于全面加強黨的紀律建設論述摘編》為加強新時代黨的建設、推進黨的自我革命指明了前進方向，為正在開展的黨紀學習教育提供了根本遵循。《國有企業(yè)管理人員處分條例》是第一部對國有企業(yè)管理人員建立監(jiān)督制約機制的行政法規(guī)，也是國有企業(yè)帶好隊伍、依法治企、從嚴管理的重要抓手和法制依據(jù)，有利于促進國有企業(yè)管理人員依法履職、廉潔從業(yè)，有利于國有企業(yè)長遠發(fā)展。
韓宗遠要求，公司各級黨組織要以黨委理論學習中心組學習為引領，發(fā)揮黨的組織體系上下貫通、執(zhí)行有力的獨特優(yōu)勢，引領帶動廣大黨員干部融會貫通學習把握“黨章”“摘編”“條例”的科學內涵和實踐要求，做到“三個結合”，把理論學習成果轉化為遵章守紀能力。
把黨紀學習教育與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，在學紀律條規(guī)中明底線、知紅線，在學總書記思想中鑄靈魂、摸高線。在學習中既要把握正面要求，用黨的創(chuàng)新理論引領紀律建設，又要熟悉“負面清單”，用紀律條規(guī)約束思想和行動；既要用總書記思想引領遵章守紀實踐，又要通過反面案例明白違紀違法的成本代價，珍惜遵章守紀的身心自由。
把黨紀學習教育與人生修煉結合起來，在學習紀律、熟悉條例中懂得組織規(guī)矩、強化紀律意識，在修身養(yǎng)性、提高素養(yǎng)中知敬畏、明得失。要從政治觀、道德觀、文化觀和實踐觀等多維度理解紀律規(guī)矩的價值意蘊，體悟貫穿其中的政治要求、文化理念、道德觀念和人生智慧，加強自我檢視，涵養(yǎng)自律修為，努力把他律要求轉化為內在追求，保持靜心、不斷正心、守住清心。
把黨紀學習教育與深科技經營市場化、工作職業(yè)化、合規(guī)本質化建設結合起來，從黨的紀律條規(guī)中找到底層邏輯，在深科技“三化”建設中找到實踐路徑。黨的紀律建設服務于黨的政治目標。一個組織的章程制度也服務于組織目標。深科技經營市場化、工作職業(yè)化、合規(guī)本質化建設，實際上是塑造企業(yè)能力素質。要用黨紀學習教育賦能深科技市場化經營、規(guī)范化管理和高質量發(fā)展。
黨委委員、紀委書記劉紅斌，黨委委員、總裁助理曹岷，信息系統(tǒng)部總監(jiān)周德佩聯(lián)系自身思考和工作實際，圍繞學習領會習近平總書記關于網(wǎng)絡強國的重要思想、學習黨章黨紀，從貫徹落實層面分別作了交流發(fā)言，分享學習體會。
與會人員就學習主題開展了交流研討。
學習以現(xiàn)場+視頻方式進行。公司紀委委員，各黨支部書記、副書記，總部部門主要負責人，各地區(qū)公司總經理、副總經理40人參加學習。
